La Reforma Educativa es tan profunda que cambia paradigmas y afecta intereses

image“que sin lugar a dudas generan resistencias, intereses de algunos líderes sindicales por ejemplo, no quieren perder los privilegios de poder seguir vendiendo plazas, que no quieren perder sus privilegios de seguir heredando plazas, no quieren perder sus privilegios de controlar la vida de los maestros para tener una utilidad política o económica y esto es lo que hace esta reforma, esta reforma transforma este sistema y hace que sean los maestros a través de su propio mérito quienes se ganen su trabajo y carrera”

Así lo dijo, Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, durante la entrega del Premio SEP-ANUT, en la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata, en Morelos